بدء تطبيق النظام الجديد للثانوي العام , النظام الجديد للثانوي , النظام الجديد في الثانوي

النظام السنوي للتعليم الثانوي الجديد في مدارس المرحلة الثانوية , بدء تطبيق النظام الجديد للثانوي العام , النظام الجديد للثانوي , النظام الجديد في الثانوي , بدء تطبيق النظام الجديد للثانوي العام , النظام الجديد للثانوي , النظام الجديد في الثانوي , بدء تطبيق النظام الجديد للثانوي العام , النظام الجديد للثانوي , النظام الجديد في الثانوي , بدء تطبيق النظام الجديد للثانوي العام , النظام الجديد للثانوي , النظام الجديد في الثانوي , بدء تطبيق النظام الجديد للثانوي العام , النظام الجديد للثانوي , النظام الجديد في الثانوي




خالد السليمي- سبق- حائل: كشف مساعد المدير العام للمناهج بوزارة التربية والتعليم، عبدالرحمن الحزيمي، عن بدء تطبيق الوزارة النظام السنوي للتعليم الثانوي الجديد في مدارس المرحلة الثانوية للبنين والبنات العام الدراسي المقبل.

وبيّن الحزيمي أن النظام الجديد روعي فيه تقليل أعداد المواد الدراسية في الخطة، ودمج مواد اللغة العربية "النحو والصرف، والبلاغة، والأدب، والمطالعة" في مادة دراسية واحدة، ودمج مواد الاجتماعيات "الجغرافيا، والتاريخ، والتربية الوطنية" في مادة دراسية واحدة، ودمج مواد العلوم الإدارية "علم الإدارة، وعلم الاقتصاد وعلم المحاسبة" في مادة واحدة. وأضاف بأنه روعي فيه كذلك التحول الجزئي من النظام السنوي إلى النظام الفصلي بتحقيق الحد الأدنى من المتطلبات التي يتسع لها المدى الزمني المتاح، مع الحرص على تحقيق أعلى عائد وتأثير على العملية التعليمية والتربوية وتقليل الهدر الأكاديمي.

وأشار الحزيمي إلى أن أعداد المواد الدراسية ستكون على النحو الآتي:
• الأول ثانوي: حالياً 22 مادة دراسية، النظام الجديد 13 مادة فقط "تخفيض 9 مواد".
• الثاني والثالث ثانوي علوم إدارية واجتماعية: حالياً 22 مادة، النظام الجديد 14 مادة فقط "تخفيض 8 مواد".
• الثاني والثالث ثانوي علوم شرعية: حالياً 20 مادة، النظام الجديد 15 "تخفيض 5 مواد".
• الثاني والثالث ثانوي علوم طبيعية: حالياً 17 مادة، النظام الجديد 12.
• الأول ثانوي تحفيظ القرآن الكريم: حالياً 18 مادة، النظام الجديد 12.
• ثاني ثانوي تحفيظ القرآن الكريم: حالياً 18 مادة، النظام الجديد 15.
• ثالث ثانوي تحفيظ القرآن الكريم: حالياً 18 مادة، النظام الجديد 15.

وأضاف الحزيمي بأن إدارته عدلت أسماء بعض المواد الدراسية؛ لتسهم في توجيه عمليات تطويرها نحو مجال الاهتمام والتركيز، وذلك وفق الآتي: الحاسب الآلي إلى مهارات الحاسب الآلي وتقنية المعلومات، والمكتبة والبحث إلى مهارات البحث ومصادر المعلومات، والإدارة والاقتصاد والمحاسبة إلى المهارات الإدارية، والتربية البدنية إلى التربية الصحية والبدنية، والتربية النسوية إلى التربية الصحية النسوية، والنشاط إلى مهارات النشاط.

وأشار إلى أن إجمالي أعداد الحصص الأسبوعية 34 حصة للصف الأول الثانوي